вторник, 21 декабря 2021 г.

 4 клас від 31 січня   2022 р (Понеділок)

Добрий день усім!

Сьогодні ви також працюєте самостійно над матеріалом.

Повторюємо тему Healthy people(ст. 84-85 в підручнику) Unit 5 Lesson 9,10

1) подивиться відео та повторіть за героями 

     https://youtu.be/EKVEH4IsKBc Історія про  те, як у Мері боліли зуби.

2) ст. 85 зробіть  на аркуші А4 постер   про двух дінозаврів  Dino та Rex

Дайте назву проекту:

 Healthy and unhealthy styles of life of two dinosaurs

Намалюйте  або наклейте зображення двох дінозаврів,

запишіть про них факти , що дані під малюнками в підручнику.

Доповніть кожну колонку новими фактами. Напишіть самі або виберіть зі списку:

 He eats much dirty fruit.

 he doesn;t drink cold drinks and doesn;t eat many sweets.

He goes to the swimming pool every day.

He spends much time watching TV.

He never washes his hands.

He always does morning exercises.

  Фото аркуша з проектом  - прислати на ваш телеграм -канал 

посилання на запрошення до каналу https://t.me/+QcDmRFSd12E5ZTZi

 або  t.me/School 5 Grade 4

 3) подивиться ще олно відео про здоворі навички життя

https://youtu.be/bN36nh-2tuI

 3 клас від 22 грудня   2022 р (Середа)

Добрий день усім!

Сьогодні ви працюєте самостійно над матеріалом.

1) ст.10 в підручнику

 Послухайте аудіо, повторить за героями їх репліки та  розкажіть про що ця історія  

https://drive.google.com/file/d/16rKb63lTDIJIXHtXQ9MV2avqpykKeeIM/view?usp=sharing

 9 клас від 22 грудня   2021 р (Середа)

Добрий день усім!

Сьогодні ви   також працюєте самостійно над матеріалом.

Повторюємо тему "Food and Meals"

Ex. 11 p.104  Записати речення в зошит, вставивши прикменики - риси, необхідні для представників цих професій. Речення 2,3,7,9 записати письмовий переклад.


 Прислати на Вайбер або в телеграм канал

Заробляємо оцінки. Чекаю на домашнє давдання минулого уроку

  7 клас від 22 грудня   2021 р (Середа)

Добрий день усім!

Сьогодні ви   також працюєте самостійно над матеріалом.

Повторюємо тему "Food and Meals"

Ex. 10 p.84

Уважно прочитати завдання, письмово складіть меню для званої вечері. Напишіть рецепти ,я ек готувати  закуску (салат) 

                  суп 

                  головну страву ( мясо,  або риба та гарнір)

                 десерт

                 вкажіть напій

 Прислати на Вайбер або в телеграм канал

Заробляємо оцінки. Чекаю на домашнє давдання минулого уроку

воскресенье, 19 декабря 2021 г.

9 клас від 20 грудня   2021 р (Понеділок)

Добрий день усім!

Сьогодні ви працюєте самостійно над матеріалом.

Повторюємо тему "Television"

1. Ex. 7a) p.101 Прочитайте слова в рамочці. Випишіть в зошит незнайомі слова та  дайте переклад

2) Прочитайте текст про британське телебачення  та вставьте слова з рамочки. Запишіть їх по порялку в зошит:1. Broadcasting

3)Ex. 7B p.102 Подивиться та запишіть , які 3  типи програми найбільш часто дивлять британці:

E.g. 1. Drama is the first most common programmes on the British TV.

        2.Entertainment is the second  most .....

        3.Programmes with general information are .........

4) Ex.9 p.103 Прочитай завдання  та продумай, як відповісти на питання. Відповіді допомогуть тобі розповісти про твой та твого друга власний канал телебаченні

 3 клас від 20 грудня   2021 р (Понеділок)

Добрий день усім!

Сьогодні ви працюєте самостійно над матеріалом.

1) Подивиться відео з лексикою про Різдво, повторіть слова та фрази:

 https://www.youtube.com/watch?v=Kg__vXsU8xw&t=13s

2) Зробіть вправи на аркушах 

а) провести від слів до малюнків, 

б) вибрати правильну відповідь

в ) зробити поробку про Різдво

https://docs.google.com/document/d/1e20lybQZUauuqIPLrzTc2xkz6vF2Cybj/edit?usp=sharing&ouid=111826673479376421273&rtpof=true&sd=true






 4 клас від 20 грудня   2021 р (Понеділок)

Добрий день усім!

Сьогодні ви працюєте самостійно над матеріалом.

Повторюємо тему .(ст. в підручнику) ст. 66-67

Unit 4 Lesson 7-8

1) Ex.1 p.66 прочитайте порядкові числівники

2) випишіть словами ці числівники з таблиці в зошит:

40th-

80th-

23rd -

25th -

29th -

3)Ex. 2A p.66 read and translate the text

4) Ex. 2B випишіть речення в зошит вибравши правильне закінчення.

5) Ex. 3. p.67 Запишіть про родину Оленки питання та відповіді про день народження та вік ( як дано в прикладі) Читати по ролям 

Як читаються вправи, знаходити по куаркоду на ст. 3

 Читання Вп.2 ст. 66 прислати на вайбер. Письмове завдання покажете, коли вийдемо в школу на навчання





 7 клас від 20 грудня   2021 р (Понеділок)

Добрий день усім!

Сьогодні ви працюєте самостійно над матеріалом.

Повторюємо тему "Household chores"

Ex. 7a) p.82-83  1.Read what Alan is  talking about his family and household chores. 

                            2. Write down six words and expressions into your copybook. Give the translation:

                            3.Find out if the following statements are true (T) or false (F) or doesn't say (NS) according to the text:

1 They always fight about household chores. 

2 They share the chores.

 3 Mum and dad don’t like animals. 

4 They have a dishwasher.

                          4.Listen to the text.

https://drive.google.com/file/d/1XK6qcRBPWU-z248lext1uGN_oHM_Xv0z/view?usp=sharing

5. Ex. 7b )  Copy the grid into your copybook. Listen again and tick ( )  the right box.

Виконане завдання пришліть до 8 години сьогодні на Вайбер або на телеграмм канал https://t.me/EnglishGrade7school5

четверг, 4 ноября 2021 г.

 3 клас від 5 листопада  2021 р (Пятниця).

Добрий день усім!

Сьогодні ви працюєте самостійно над матеріалом.(ст. 39-41 в підручнику) Unit 3  Lesson 2-3

1)  повторити назви частин обличчя та вивчить назв частин тіла



2)прослухати та прочитати вправу 1 ст. 39, вказати на описаного робота на ст. 40 Вп. 2

https://drive.google.com/file/d/1PKzXQ2cKEz8QL9XQTx6FqkSCQ2QnOMRj/view?usp=sharing

 3) Вп. 3 ст. 40 прослухати та вказати на відповідний малюнок, проговорювати вслід за дикторами, усно перекладати

https://drive.google.com/file/d/16GBzFdW_K7cs6-RYozg_SQFNlbyavCJp/view?usp=sharing

 4) вп. 4  ст. 40 продивитися малюнки та  запишіть у зошит повне речення з правильною відповіддю

 !!!Зараз увага!!! З наступного понеділка на  період карантину з вами буде працювати Яна Сергіївна.




 4 клас від 5 листопада  2021 р (пятниця).

Добрий день усім!

Сьогодні ви працюєте самостійно над матеріалом.(ст. в підручнику)

Вивчить назви кімнат у домі

https://drive.google.com/file/d/1wzbjfccXuHO-ehkjPf-kXqZMrJc8kmP_/view?usp=sharing

 Подивиться за зробіть усні вправи:

https://docs.google.com/presentation/d/1uWTboniVgRqnFua5mB8rAuv8OAJTG4v2/edit?usp=sharing&ouid=111826673479376421273&rtpof=true&sd=true

 Підручник:

Unit 3 lesson 1

 Ex.1А p. 39  прочитати та перекладати усно

 Ex. 1B p. 39  записати речення за правильною відповіддю


!!!Зараз увага!!! З наступного понеділка на  період карантину з вами буде працювати Яна Сергіївна.

7 клас від 5 листопада  2021 р (Пятниця).

Добрий день усім!

Сьогодні ви працюєте самостійно над матеріалом.(ст. 55-58 в підручнику)

1) Чи ви знаєте, що таке DIY? Ви з цим напевно зустрічалися в житті. DIY  - do it yourself, або зроби це сам .Це коли  ваші батьки  можуть що небудm зробити самі в домі , не кличучи майстера. Це може бути зовнішня реставрація старої шафи, щоб вона виглядала свіжо та сучасно, або прирашання вітальні саморобними декоративними квітами. Варіантів безліч.

Впр. 5 ст. 55 прочитайте про DIY  в Британіїї, усно перекладіть

 2) Подивиться відео про те, як маленька Настя зробила своє DIY  щоби отримати кімнату як у принцесси:

https://www.youtube.com/watch?v=SuVNFg47c6I

3) Вп. 6 ст. 56 прослухайте та прочитайте  вірш  про тата, якого залишили вести господарство:

https://drive.google.com/file/d/1i39GAnn1996TwdGMTJ8rZtSIvP6Rs-b9/view?usp=sharing

4) ст. 57 граматика: Запишіть  речення англійською та дайте переклад:

+ Somebody is at the the door. Хтось у дверей зараз.

- There is nobody at the door. - Нікого немає у дверей.

- There is not anybody at the door.-Нікого немає у дверей.

? Is there anybody at the door. Хтось є у дверей?

 5) Впр. 3 ст. 58 

 запишить таблицю в зошит, дайте переклад усіх похідних слів від some, any, no,

  вставьте категорії в першу колонку

Відео у допомогу:

https://www.youtube.com/watch?v=T4l_T4bK940

ще одна табличка у допомогу:


6) самостійно виконати в зошиті Вп. 2 та 4 ст. 58 

 Вп. 2 записати,  вставити за змістом слова - похідні від some, any, no

 Вп. 4 записати речення, вибравши слово з дужок. 

Успіхів!

Виконане завдання пришліть до 8 години неділі на Вайбер або на телеграмм канал https://t.me/EnglishGrade7school5 

!!!Зараз увага!!! З наступного понеділка на  період карантину з вами буде працювати Яна Сергіївна.

среда, 3 ноября 2021 г.

 


9 клас від 5 листопада  2021 р (П ятниця).

Добрий день усім!

Сьогодні ви працюєте самостійно над матеріалом.

Тема уроку : Телереклама, та продукт, що вона рекламує

Сьогодні весь урок ви будете вдосконалювати свої слухові навички, тому працюватиме з аудіофайлами з теми.

Підручник ст. 69

Спочатку  запитання до вас:

1. Як багато ви дивитесь телевізор протягом дня? Як на ваш погляд, чи багато реклами , що преривають фільми або новини, чи її  забагато ?

Що рекламується по телебаченню? Чи купуєт ви речі, що рекламуються в телероліках?

Про це сьогодні й поговоримо.



1) Вп.1а  ст. 69 

а) Прослухайте аудіозапис, де Стейсі та Шарлотт обго
ворюють, яку  телепередачу  подивитися.

Прослухати можна за посиланням :

    https://drive.google.com/file/d/1TAn1f0UbPLd-d87iwZel3KLnEuJFwxWn/view?usp=sharing

 б) Запишіть питання та відповідь згідно того, що ви прослухали

 ( в кінці говорять що на екрані "ghosts theatre")

2) Вп. 2а) ст. 70 Прочитайте, що каже телеведучий, дайте усну відповідь на питання до фотографіі;

3) Вп. 2б)  ст. 70-71 Два хлопця  грають у вікторіну, що рекламує той чи інший телеролик.Браєн описує, що відбувається в роліку , Адріан вгадує  продукт реклами.

 Прослухайте аудіозапис до вправи, запишіть в зошиті по порядку слова ,які ви вважаєте повинні бути замість гудків (підсказка  слів в впр. 2с), а їх перевірка -  іх ви почуєте трохи пізніше після гудка)

https://drive.google.com/file/d/1o8j9D-lzOrjBW6F-e-ig_BBNJN8rjziE/view?usp=sharing

4) Вп. 3 ст. 71а) прочитайте слова в рамочці, випишіть в зошит, дайте письмовий переклад,

  б) Дайте письмові повні відповіді на питання №1,2,3

Виконане завдання пришліть до 8 години в неділю  на Вайбер або на телеграмм канал https://t.me/School5grade9

!!!Зараз увага!!! З наступного понеділка на  період карантину з вами буде працювати Яна Сергіївна.

воскресенье, 31 октября 2021 г.

 7 клас від 1 листопада  2021 р (Понеділок).

Добрий день усім!

Сьогодні ви працюєте самостійно над матеріалом.

Ми починіємо розділ 2 в підручнику (ст. 47). Він включає два уроки "Doing Chores" (про домашні обов язки) та "All about food" ( іжа та прийоми іжи, приготовуванні страв).  

Починаємо Lesson 1 "Doing chores" ст. 47

1) Дай усні відповіді на питання на ст. 47

2) ст. 48 Вп . 1 прочитай нові вирази та перепиши їх у зошит як словникову роботу:

1 tidy (up) the room  прибирати кімнату

 2 do the washing up  - мити посуд

 3 do the cooking  - готувати страви

 4 do the ironing - прасувати одяг

 5 sweep the floor - підмітати підлогу

 6 water the plants - поливати квіти 

7 do the laundry - прати речі

 8 fix things - ремонтувати речі

3) поєднайте ( в зошиті) номер виразу та  літеру малюнка 

 Приклад : 1с  

 4) Вп. 2 ст.49  до слів ліворуч підходить три слова праворуч окрім одного. Знайдіть , яке не підходить. Випишіть одну вірну фразу з кожного рядку. Дайте переклад фрази! Приклад:

make a mess - створювати безлад

 1. tidy  up the house - прибирати дім

 5) дайте письмові відповідіна питання анкети Вп.7 ст.50-51 (відповіді про себе особисто)

випишіть відповіді з даних варіантів або дайте свій варіант:

Приклад:

 1. My room is always tidy .

( або My room is not always tidy)

Виконане завдання пришліть до 8 години сьогодні на Вайбер або на телеграмм канал https://t.me/EnglishGrade7school5

 9 клас від 1 листопада  2021 р (Понеділок).

Добрий день усім!

Сьогодні ви працюєте самостійно над матеріалом.

Ми починіємо розділ 2 в підручнику. Він включає два уроки "Magic Box" (про телебачення та інтернет) та "Career choices" (про світ професій).  

Починаємо Lesson 1 "Magic Box" ст. 61

1) Вп.1а  ст. 62 Спочатку прочитайте слова - терміни, що треба знати будь якому користовачу інтернета, та паворуч є їх визначення, поєднайте термін та його визначення на письмі, прочитайте, засвойте переклад, проговоріть собі усно.

Вп. 1b) ст. 62 прочитайте про значення та роль  інтернета в сучасному світі, напишіть в зошиті речення , що для тебе особисто корисно в користуванні інтернетом. Використай слова, фрази , думки  з вправи.

2 ).Прочитайте міжнародні слова- терміни , що кожень день  в обігу користувачей інтернету, поєднайте їх на письмі коротко за схемою:

Вп.2a) ст. 63 the Internet - 7

           to download - ...

випишіть визначення слів :

a password -

a blogger -

 a chatroom -

 the Internet -

Вивчити напам ять

3) .Вп.  3 а)  ст. 64 

 Прочитайте речення про користь та шкідливість інтернету, запишіть в таблицю в зошиті  в вліву колонку два речення про шкоду інтернету для підлітків, в праву- про користь. Додайте ще по одному пункту від себе в обидві колонки.

Виконане завдання пришліть до 8 години сьогодні на Вайбер або на телеграмм канал https://t.me/School5grade9


пятница, 29 октября 2021 г.

  9 клас від 29 жовтня  2021 р (П ятниця).

Учні , ви можете знайти тест за темою за цим посиланням:

https://t.me/School5grade9/6

 7 клас від 29 жовтня  2021 р (П ятниця).

Учні , ви можете знайти тест за темою за цим посиланням:

https://t.me/EnglishGrade7school5/2

среда, 27 октября 2021 г.

  7 клас  27 жовтня (середа) 2021 р.  :

Добрий день всім!

Підготуватися до контрольної роботи з теми "In and Out of School " (Unit 1 підручник)

на п' ятницю

1. повторити (по зошиту )опис до ст.22-23 підручника 

2. повторити прийменники місця ст.94.

3. Повторити назви приміщень у школі ст. 8

4. повторити відповіді на питання з Вп.3 ст. 11 відповіді в зошиті

5.повторити модальні дієслова  ст.16

6. повторити використання "too" та "enough" ст. 29

7. повторити Вп.2, 4b)  ст. 29,31

8. повторити опис вашої класної кімнати (буде письмовий переказ)



понедельник, 25 октября 2021 г.

 9 клас 25 жовтня  (понеділок) 2021 р.  :


Добрий день всім!


1. Самостійно  виконати впр. 7а) ст. 48 Дати письмові відповіді  на питання анкети. Якщо не підходить ні один варіант, дайте свій.


 Наприклад: How often  do you buy new CDs , albums or cassettes?


I never buy new CDs, because I find   and listen to them on the Internet.


2. ст. 50 Читати та усно перекласти, як спілкуються англомовні підлітки в інтернеті та  смс- повідомленнях.


Переписати смс- повідомлення звичайною мовою


Виконане завдання пришліть до 8 години сьогодні на Вайбер або на телеграмм канал https://t.me/School5grade9


 7 клас  25 жовтня (понеділок) 2021 р.  :

Добрий день всім!

1. Самостійно  виконати впр. 8 ст. 39 (в підручнику) прочитати думки дорослих про те, що діти  проводять занадто багато часу , граючи  в ігри в інтернеті . 

Пришліть ваше  читання вголос однієї з думок  та її письмовий переклад.

2. дати письмовий переклад виразів з цих  уривків:

Opinion 1 (думка 1):  повинні попереджати - 

                        небезпека - 

                            таким же чином-

Opinion 2 - веселитися -

 різними шляхами - 

 корисний -

 Opinion 3

 встановити лімит часу - 

 шукаючи в інтернеті - 


3. Дати письмові відповіді  на питання про твоє особисте ставлення до твого часу в Інтернеті та іграх онлайн: 

a) How much time do you spend  on the Internet each day?

b) Is it dangerous to spend much time playing games online? To my mind, it is ...

c)  Do you watch video and films on the Internet?

d) What are your favourite sites on the Internet? What are the sites that you use  a lot?

e) What are good things of spending more time  not on the Internet? If I am not online, I ..................

4. Прочитайте  та усно перекладати текст про міжнародне свято в Лонлонській школі. Вп. 9 ст. 40. самостійно зробити  словникову роботу (не меньш 6  слів),

 прислати читання одного абзацу тексту та його письмовий переклад 

Виконане завдання пришліть до 8 години сьогодні на Вайбер або на телеграмм канал https://t.me/EnglishGrade7school5



среда, 14 апреля 2021 г.

  Від 15  квітня  (четвер) 2 клас

 Класна робота 

Продолжаємо тему : "Clothes" ("Одяг")   Урок 6 Unit 7 ст. 109- 110

Тема уроку  "I am wearing the cap" (Я в кепці)

1 ) записати дату у зошит та речення до Вп. 1 ст. 109

Thursday, the 15th of April

Class work

Вп.1 ст.109 

I am wearing a   coat -                      Я одягнут в пальто

You are wearing  a jacket                 Ти одягнут в куртку

 He is wearing a  shirt                       Він одягнут в сорочку

 She is wearing a dress                      Вона одягнута в сукню

We are wearing  trousers                   Ми одягнуті в штани

 They are wearing  shoes.                   Ви одягнуті в черевики

2) Прослухати аудіозапис до Вп. 1 ст. 109 , повторити за диктором

 аудіозапис  та переклад у Вайбері

3) Вп. 2 ст. 109 Прослухати та вказати на малюнок

4) Вп. 3 ст. 109 Подивиться на малюнки, прослухати та поєднати олівцем у підручнику

Текст  вправи переписати у зошит, читати , усно перекладати. (Приклад читання у вайбері)

- Look at my photos, Stas! They are my parents. They are wearing tracksuits.

-Do they like sport?

-Yes, they do. And this is my Grandpa, He is wearing   a sweater .

- Is this your granny, Olenka?

-Yes, she is wearing  jeans. She lkes jeans.

-Is this you, Olenka?

-Yes, this is me. I am wearing a skirt.


вторник, 13 апреля 2021 г.

 6 клас Від 13 квітня 2021 року (вівторок)

 Тема "School Life"

1) Вп. 1 ст. 160 записати номер предмету, його назви та переклад

1. Music - музика

 2. computer studies - інформатика

3. Ukrainian

4. History

5. Mathematics -

6. Geography

7. English

8. Physical Education (PE)

9. Art

10. Science (Biology)

11. World Literature

12. Handicraft - трудове навчання

 2) Вп. 2 ст. 161 Прочитати та усно перекласти оба діалога. Записати один діалог за прикладом першого в підручнику (про свій улюблений предмет)

3)Прочитати імейл від Олі до Мері, усно перекласти. 

   Записати послідовність уроків у Олі  в п' ятницю.

4) Впр. 4 ст. 161 Записати речення у зошит позначити True або False , виправити непрвильны речення




 Від 13  квітня  (вівторок) 2 клас

 Класна робота 

Продолжаємо тему : "Clothes" ("Одяг")   Урок 6 Unit 6 ст. 108

1 )Продивиться відео за темою "Clothes" ("Одяг")

2) записати дату у зошит та слова до Вп. 1 ст. 108

a shirt - сорочка

 shorts - шорти

a sweater - светр

yellow- жовтий

grey - сірий

this - цей

these - цї

my favourite- мій улюблений

3) Прослухати аудіозапис до Вп. 1 ст. 108 , повторити за диктором

 аудіозапис у Вайбері

4) Записати до вправи речення:

1. Do you like this sweater, Stas?

  No, I don't  It's yellow. I don't like yellow.

2. Do you like this shirt, Stas?

    No, I don't. I don;t like this shirt.

3. I like this grey sweater, this grey shirt and these grey shorts. 

   Why?

   Grey is my favourite colour.


2) Вп. 2 ст. 108 Подивиться на малюнки  та скажіть:

1. I like this yellow jacket.

2. I don't like these purple shorts.

3. I don't like this blue shirt.

4. I like these brown trousers.

5. I don't like these red shoes.

6. I like this yellow shirt.

Читання   у Вайбері

3)В підручнику  Вп. 3 ст. 108  Прослухати, повторити за диктором, усно перекладати,

 у Вайбері

4) В підручнику  Вп.4  ст. 108   Читати , усно перекладати. (Приклад читання у вайбері)


воскресенье, 11 апреля 2021 г.

 Від  12 квітня (Понеділок) 8 клас

 Класна робота 

Тема уроку : Домашнє  читання . Прочитати текст про одну з найвідоміших постатей у світі журналистики, амеріканську журналістку Неллі Блай


1) виписати  со ст. 234  нові слова у зошит , записати переклад, вивчити, 

2) виписати із текста свої 10 нових слів,  записати їх переклад

3) прочитати та усно  перекласти Текст Nellie Bly (в підручнику ст. 233- 235)

4) прослухати читання тексту (у Вайбері)

5) зробити завдання: 

Nellie Bly (p.233-235)

I.              Match

1) to make a living                          a) бути проти

2) to be against                                b) здаватися неможливим

3) to be upset                                   c) піднятися на борт корабля

4) to pretend to be smbody else       d) заробляти на життя

5) to sound impossible                    e) прикидатися іншою людиною

6) to board a steamship                    f) бути засмученим

 

II. Put True or False

1.   The editor liked the letter by E. Cochrane.

2.   The letter was written by a woman.

3.   Elizabeth needed a job.

4.   Her family wanted her to be a reporter.

5.   The editor gave Elizabeth a job at once.

 

III. Complete the sentences

1.   Elizabeth began to write …stories.

a) exciting      b) long      c)entertaining

2. Nelly wrote about… people.

a) famous            b) rich                      c)poor

3. Nelly’s stories…

a) amused people                   b) helped people                    c) made people think

4. …gave her money for the trip

a) Joseph Pulitzer            b) Jules Verne         c) the readers of the magazine

5. Elizabeth’s stories about her trip were published…

a) in her book                    b) in Jules Verne’s novel              c)in the magazine “World”

6. Elizabeth

  a)didn’t manage to go around the world          

   b) went around the world faster than anyone

  c)went around the world in 80 days

 

 

IV. Answer the questions:

1.What is Nelly famous for?

2. What unusual things did Nelly do? Write down about some of them.

3. What was the message in Nelly’s letter to the editor?

4. Why did Nelly look for a job?

5. Why did the editor give her a job in his newspaper?

6. What was the name of the famous New York editor who gave Nelly a job in his newspaper? Find some information about him.

7. What did Nelly sometimes have to do to write the true stories about

  People in the city?

8. What trip did Nelly take  in 1889 and why did she do it?

 


Це завдання прислати до четверга (строк середе 18 г.) 

 вчитель перевіре у четвер читання тексту, знання нових слів та змісту тексту  та виконання окремих завдань на онлайн уроці  (урок  9 годин ранку)

 У вівторок онлайн урок за темою "Граматичні часи. Past Perfect. 

                                                            текст "Teen Heroes" ст.192,193, 198

 Всі класні та домашні роботи , зроблені під час карантину, будуть перевірені вчителем після закінчення карантину у всіх без виключення, але кожен день після уроку відсилайте фото класної роботи на Google Класс курс English Hour 8

четверг, 8 апреля 2021 г.

 Від 8 квітня  (четвер)2 клас

 Класна робота 

Тема уроку : "Clothes" ("Одяг") "Take off your hat!"

1) записати нові слова у словник, записати переклад, вивчити:

 у Вайбері

2) Продивиться відео за темою "Clothes" ("Одяг")

 у Вайбері

3)В підручнику  Вп. 1 ст. 106 Прослухати та прочитати, усно перекладати,

 у Вайбері

4) В підручнику  Вп.2  ст. 106   Поєднати , записати  в зошит, читати   вголос , перекладати усно:

1. She has got blue jeans.

2. He has got red shoes.

3. He has got  a blue cap and a yellow jacket.

4. They have got a blue  T-shirt and a green T-shirt.

5) Вп. 4 ст. 107 

а)Записати у зошит :

Put on ! - Одягни!

Take off ! - Зніми!

b) Обрати літеру, записати у зошит.

1b Take off these shoes. They are big and old.

2a Put on these trousers. They are not small. And they are new.

3b Take off this jacket. It's small.


Вп. 3 ст. 107 Прослухати запис (у Вайбері), промовити за записом.

1. tTke off this T-shirt, Betty. It's short.

2. Put on these trousers. They  are new.

3. Take off that hat, Tom. It's big. Put on this hat.

4. Take off this skirt, Pam! It's long.


 



  Від 8 квітня  (четвер)9 клас

В підручнику зі ст.200  зробити Вп.1  написати бло ( 5-6 речень) про одну з країн Великої Британії, можно  в одній з соц сетей,  з фотографіями. та дати посилання на блог. 

Зробити до 8 години вечора

 Тематична оцінка виставляється сьогодні

среда, 7 апреля 2021 г.

6 клас Від 8 квітня 2021 року (Четвер) 

Контрольна робота з теми "Україна. Киів"

оформлюємо на окремому аркуші (Вчитель після карантину вклеїть аркуш у зошит для контрольних робіт

Grade 6                            The Test “Ukraine.  Kyiv”                      Unit 7        

                                       (p.136-156 in the textbook)  

The Student’s copy

1. Make up words which are connected with our topic “Ukraine: Kyiv”: (a yellow and blue flag, the Dnipro river)

Запишіть слова, що асоціюються у вас з темою «Україна»:


              1.__________________

              2.__________________

             3.__________________

             4.__________________

             5.__________________

             6.__________________


      

2. Give the short answers to these questions to the text  “ A Trip around Kyiv” p.141-142:   (Дайте короткі відповіді на питання к тексту:)

1.What  city is the capital of Ukraine? _____________________

2.What river is Kyiv on? ________________________________

3.How old is Kyiv? _____________________________________

4.What is the name of the main street in Kyiv? ______________

5.What is the name of the main square in Kyiv?______________

6.What  district is the historical heart of Kyiv? _______________

7.What church do the visitors admire in Podil?_______________

8.What is the name of the street where tourist can buy souvenirs and arts and crafts?_____________________________________

9.What is St Sofia's Cathedral famous for?___________________

10.When was the Golden Gate built?_______________________

3. Complete the sentences (Закінчити речення):

1.   The country you  were born in   is …………………………

2.   People who live in Ukraine are ……………………………..

3.   ………………………….................. is the capital of Ukraine.

4.   Ukraine is an ………………………………………….   state.

5.   Kyiv is one of the …………………………… cities in Europe.

6.   The Dnipro is the …………………………… river in Ukraine.

    4.Make up the word – combinations:

      (складіть слово сполучення назв в Києві)

1)   Independence                   a) Lavra      

2)   Mariyinskiy                        b)Church

3)   St. Andrew`s                      c) Square

4)   The Kyiv- Pecherska         d) Palace

5)   Khreshchatyk                     e) Gate

6)   St. Sophia`s                        f) Street

7)   The Golden                        g) Cathedral

1.   C   Independence Square

2.   __________________________________

3.   __________________________________

4.   __________________________________

5.   __________________________________

6.   __________________________________

7.   __________________________________

 

5. Choose a needed word: 

            Museum, cinema, art gallery, café, bank, library, zoo, post office

 

1.   A place where you can see animals. – ________________________

2.   A place where you can watch films.-   ________________________

3.   A place where you can see old things.- _______________________

4.   A place where you can see pictures.- ________________________

5.   A place where you can eat.- ________________________________

6.   A place where you can send a letter.-_________________________

7.   A place where you can take money.-______ the bank ___________

A place where you can take books home.- _____________________

6.Write the words in the correct order to make sentences:

(Складіть речення з наданих слів)

1)   famous\ is\ Kyiv\ its\ parks\ for\ attractive.

Kyiv is famous for its attractive parks.

1)   year\ visit\ Kyiv\ people\ every\A lot of.

___________________________________________

2)   Has\ transport\ city\ well- developed\ The\ a\ system.

___________________________________________

3)   Are\ many\ galleries\ Kyiv\ in\ art\There.

___________________________________________

4)   proud\ capital\ Ukrainians\ of\ are\ their/beautiful.

___________________________________________

 

      7.Write short description of  one of your favourite places (buildings) in Kyiv.

(Напишіть короткий опис одного улюбленого місця (будівлі)

в Києві)

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________



понедельник, 5 апреля 2021 г.

 Від 6 квітня 2 клас

 Класна робота 

Тема уроку : She is tired (Вона є втомлена)

1) записати нові слова у словник, записати переклад, вивчити:

 у Вайбері

2) В підручнику  Вп. 1 ст. 104 Прослухати та прочитати, усно перекладати,

у Вайбері

3) В підручнику  Вп. 3 ст. 105 Прослухати запис (у Вайбері), промовити за записом. Записати у зошит про дітей, читати вголос, усно перекладати. 

1. Svitlana is not angry or surprised. She is tired.

2.This is Dasha's cousin Taras. She isn't scared or sad.He is bored.

3.Ann and Dan are not happy. They are scared.  There is a big dog in the park.

4) Вп. 4 ст.105 прочитати слова текст, перекладати усно

Читання та фото робот висилати на Google Класс 

курс English Hour 2 код  j2mw76n



 Від 5 квітня 2 клас

 Класна робота 

Тема уроку : My Father is clever


1) записати нові слова у словник, записати переклад, вивчити:

 у Вайбері

2) В підручнику  Вп. 1 ст. 102 Прослухати та прочитати, усно перекладати,

у Вайбері

3) В підручнику  Вп. 2 ст. 102 Прослухати запис (у Вайбері), промовити за записом. Записати у зошит опис зображених людей, читати вголос, усно перекладати. 

They are my friends:

1. Bohdan is tall and fat. He has got short brown hair. He is clever.

2. Pavlo is short and fat. He is not strong, but he is clever.

3. Taras is short and slim. He is also strong.

4) Вп. 4а) ст.103 прочитати слова з "y" [і]

5) Вп. 4b) ст.103 Записати речення та написати, хто це:

1. He is young, tall  and strong. - The brother.

2. She is old and short  - The grandmother   та інше

6) Прочитати та вивчити вірш :

My  brothers

I’ve got brothers : Mike and Ben,

And I like to play with them.

To play tennis, chess, football

 To be clever, strong and tall.

Читання та фото робот висилати на Google Класс 

курс English Hour 2 код  j2mw76n


воскресенье, 4 апреля 2021 г.

 Від 5 квітня 8 клас

 Класна робота 

Тема уроку : My favourite magazine (Мій улюблений  журнал)

1) виписати нові слова у зошит , записати переклад, вивчити:

 article  - стаття

papers= newspapers - газети

boring - нудний

dull -тупий

to look through the magazine- продивлятися журнал

about fashion - про моду

entertaining - розважальний

issue - випуск (журналу, газети)

2) В підручнику  ст. 195 прочитати про уподобання підлітків на малюнку щодо журналів, читати вголос, усно перекладати; читання вислати на Вайбер або на Google Класс курс English Hour 8

3) Описати письмово 1 підлітка та його уподобання в журналах  в зошиті за схемою в вправі 3b ст.195

4) на Google Класс курс English Hour 8 вислати  фото обложки улюбленого журнала та зробити  письмово та надіслати презентацію цього журналу, відповідаючи на питання:

What is the name of this magazine?                        The name of the magazine is...

What is the date of the issue?                                    The date of the issue is...

What is the magazine about?                                     The magazine is about ...

How many pages does it have?                                    It has.... pages.

What is the most interesting article in this issue for you?

                                                                       The most interesting article in the issue for me is ...

Why do you like reading this magazine?

                                                                        I like reading this magazine because...

 Всі класні та домашні роботи , зроблені під час карантину, будуть перевірені вчителем після закінчення карантину у всіх без виключення, але кожен день після уроку відсилайте фото класної роботи на Google Класс курс English Hour 8

среда, 24 марта 2021 г.

 Від 25 березня 8 клас

 Класна робота 

1)В підручнику зі ст.189 виписати нові слова у зошит , записати переклад, вивчити:

finance - фінанси

an item - предмет, річ

 a heading - заголовок рубрики в газеті

 a headline - заголовок статті в газеті

quality - якість , якісний

 to cater - обслуговувати

 to cover - розкривати (тему)

 to cath the eye - привертати увагу (дослівно припадати до ока)

 to provide material about  - давати матеріал про...

to succeed in doing something мати успіх, роблячи що небудь

 2) читаємо текст  во вкладенні 

Текст до ст. 189 Вп.1


слухіємо аудіофайл

аудіо

3) Вп. 2 ст. 189 закінчити речення в вправі  (записати в зошит повні речення) читати вголос, тренирувати вимову

4)прочитати та перекласти  інформацію в рамочках на ст. 189

5) ст.190 Вп.3 прочитати   про британські газети , розподілити  їх на дві категорії, записати їх назви у дві колонки  таблиці, записати таблицю в зошит

 Всі класні та домашні роботи , зроблені під час карантину, будуть перевірені вчителем після закінчення карантину у всіх без виключення

понедельник, 22 марта 2021 г.

 Від 22 березня 6 клас

 Класна робота 

В підручнику Вп. 1 ст.143

1) Прочитайте Text A ( Mariinskiy Palace) 

а)  прочитайте та перекладіть текст усно,

подивиться відео https://www.youtube.com/watch?v=W0NGn5xoWwI

 б)запишіть нові слова англійською та їх переклад:

on the top of a hill - на пагорбах холма

Kyivites-  києвляне

elderly people- дюди похилого віку

sit on the benches-  сидять на лавках

 teenagers chat - підлітки розмовляють

в) знайдіть у тексті та напишіть ці фрази англійською:

 в старовинній  частині міста

 дружина царя Олександра Другого

біля палацу

ось чому

г) дайте письмові відповіді на запитання 1,3,5 після тексту

подивиться відео

https://www.youtube.com/watch?v=BhkfvZO6DM0

В підручнику Вп. 1 ст.143

1) Прочитайте Text B ( the Kyiv - Pecherska Lavra) 

а)  прочитайте та перекладіть текст усно,

 б)запишіть нові слова англійською та їх переклад:

a monk - монах

 dug a small cave -  викопав невелику печеру

 great artists - великі художники

 a monastery - монастері

 a tourist attraction - місце, що цікаве для туристистів

 pray - моляться


в) знайдіть у тексті та напишіть ці фрази англійською:

на зелених пагорбах над Дніпром

 в 9му сторіччі

 багато талановитих та відомих людей


г) дайте письмові відповіді на запитання 1, 2, 4 після тексту