8 клас від 11 січня 2021 р.

В підручнику тема  "Preferences" ("Уподобання")

Підтема: " Do you need a book?" (Чи тобі потрібна книга?) Ст. 114

Написати  в зошиті словникову роботу к тексту со ст. 115

Ex.1 p. 114-115

 а) Прочитати та перекласти усно текст. 

б) Дати письмові закінчення реченням № 1,3,5,6,9

Вп. 2. ст. 115 Прочитати та усвідомити переклад фраз  в трьох колонках  та записати 4 речення , склавши їх з таблиці

(Я  да. початок речень : 

1. Books about great people teach us ....

2.Books about famous travellers teach us .....

3.Books on history  teach us ....

4. Stories about beirds and animals teach us ...

 6 клас від 11 січня 2021 р.

В підручнику тема Подорожі "Travelling"

Підтема : "The ways of travelling and tranport means" (Засоби подорожування та види транспорту)

нові слова : to travel -  подорожувати,

                    to commute -   переміщатись по місту

Класна письмова робота:

Ex.1 p.96 We can commute

by plane

by train

by bus

 by car

 by ship

 by bicycle

on foot (to walk)

Grammar  (записати в зошит)

  Degrees of comparison

Нейтральна ступінь                    Вищий ступінь                Найвищий ступінь    

slow  - повільно             slower - більш повільний             the slowest - найповільніший

fast -   швидкий              faster  - більш швидкий              the fastest - найшвидший

cheap - дешевий              cheaper - більш дешевий            the cheapest - найдешевіший

expensive- дорогий     more expensive -більш дорогий  the most expensive - найдорожчий

 EX. 2. cт. 96 Прочитати приклад, перекласти усно

Написати подідбний приклад про"travelling be car  and bicycle"

Ex.3 p.96-97

 Прочитати та перекласти усно текст. Прислати фото відповідей , які фрази вставили в текст. Читання тексту прислати на Вайбер

Написати  в зошиті словникову роботу к тексту:

modern aeroplanes - сучасні літакі

carry passengers - везуть пасажирів

luggage - багаж

hurry - поспішають

go sightseeing - ходити на екскурсії по визначним місцям

Travel broadens the mind - Подорож розширює кругозор

 2-ий клас від 11 січня 2021 року

Ми повторюємо теми  по програмі спочатку року.

Починаємо працювати в словнику. В словник записуємо слова до уроків 

с початку року

 Колонки  в словнику:

слово      транскрипція     переклад

Unit 1 Lesson 1 

Вп. 3.ст.5  - слухаємо та потворюємо за диктором

 В словник:

I - я

you - ти, ви

he - він

she - вона

 we - ми

 they - вони

my - мій

your - твій, ваш

his - його

her - її

 their - їх

name- ім'я

meet- познайомитися

Lesson 2 

Вп. 1 ст. 6 слухаємо та потворюємо за диктором

В словник: How are you? - Як справи?

fine - добре

morning - ранок

afternoon - після обіду

evening-  вечір

night - ніч

Good morning ! - Доброго ранку!

How are you?- Як себе почуваєш? Як справи?

Lesson 3 

 Записати в зошит  форми дієслова to be до займенників, вивчити

I am         he is    we are

You are      she is   they are

В словник:How old - Скільки тобі років?

Записати:

1. How old are you, Tim? - I am seven.

2. How old is Nora? - She is ten.

3. How old is your  friend Pete? He is eight.

4. How old are Linn and Emma? - They are fine.

Lesson 4

Ex. 1 p.9 прослухати та повторити.

Ex,2 p.9 записати

1. Vlad is from Ukraine.

2. Bill and Mary arу from England.

3. Sam is from the USA.

4. Jill is from Canada.

В словник:

Ukraine -  Україна

England - Англія

the USA  - США

Canada   - Канада

Poland   - Польща

Для 9-го класу від 15 грудня

 Шановні учні, готуємо до контроля говоріння усні  розповіді на ст. 105-107  в підручнику.Треба не тільки читати ці розповіді, а й розповідати напам ять , з чіткою промовою та інтонацією в  реченнях. Вміти відповідати на питання до текстів.

Для 8-го класу від 15 грудня

Шановні учні, готуємо до контроля говоріння усні відповіді про британську школу та своє шкільне життя .Треба не тільки читати, а й розповідати напам ять , з чіткою промовою та інтонацією в  реченнях.

Для 6 го класу від 15 грудня 2020

 Шановні учні та батьки ! 

Готуємо дві теми на контроль говоріння  у четвер 17 грудня: відповіді на запитання у Вп. 1 ст. 84  та інформацюф про сучаних українських спортсменів

Вп. 7 ст. 8 Читаємо про те, як діти розповідають про свій улюбнений  вид спорту, написати по прикладу  одного оповідання про свій улюблений вид спорта 

Для 2-го класу (2-га підгрупа)

 Добрий день учні та батьки,

читаємо Вп.  3b ст. 56, записуємо в зошит речення  та записуємо висновок, "yes"  або "no"  згідно чи совпадає малюнок з реченням чи ні.

вчимо в парі  діалог між Майком та Мері вп. 3 ст. 58, читаємо (див. класну роботу) , вчимо ролі напам ять